6÷ 2 (1+2)=? bài toán lớp 03 xôn xao làng ta

Có cái này đọc thấy hay hay nên xin phép post nó vào XNL, pác mancini thông cảm mà bỏ quá cho em.
Vô tình đọc được bài toán được cho là của học sinh lớp 3 như sau
6÷ 2 (1+2)=?, có hai đáp án là 1 và 9

Theo ace VN của mình thì đáp án là mấy?

 

nhân chia trước cộng trừ sau. trong ngoặc làm trước... Nhưng phải chia theo vế =>



viết theo trên thì vẫn theo đúng nghĩa (trái qua phải) ==> 1 là đúng
2 viết liền với (2+1) tức là 2(2+1) => là 1 số (1 vế)



nếu là có dấu x giữa 2x(2+1) thì không nói làm gì....

6:2(2+1) <=>
a:b(c+d) <=>
a:bM ==> ta đọc nhé "a" chia "bM" đúng không? chứ ai đọc "a" chia "b" nhân "M"

dấu nhân ở đâu ra....? viết liền nhằm hiểu dấu nhân x ...cũng hiểu là 1 vế liền nhau.



nói tiếp:




cái nào đúng ? trình độ 12/12
Vấn đề ở chổ dấu x . có phải tách nó ra hay nó là một cụm ?

 

bác vào google gõ thử xem kết quả là bao nhiu?

 

đáp án của nó là 9

 

theo em
thì đáp án = 9 có lý hơn vì
6 : 2 x ( 1+2 )
mình sẽ làm từ trái qua, theo đúng nguyên lý trong ngoặc trước thì sẽ là:
6 : 2 x 3
vì lúc đó sẽ mất ngoặc nên lại là trái qua phải
nếu tính vế thì không đúng, ví nó là toán đơn giản cho lớp 3, còn phương trình thì mình sẽ chia vế được theo xyz....

đó là theo phỏng đoán của em, có sai thì em xin học hỏi

 

mình thấy cái này đơn giản mà. đâu có gì lạ đâu nhỉ
Nếu như ko có dấu ngoặc thì đúng là 6÷ 2 (1+2) = 1
còn nếu như có dấu ngoặc theo search google thì (6 : 2) * (1 + 2) = 9

theo quy tắc thì cái nào trong ngoặc làm trước. 2 cái trong ngoặc hết thì làm 2 cái trong ngoặc sau đó nhân lại với nhau.

6÷ 2 (1+2) đâu giống (6 : 2) * (1 + 2)

 

vì theo em nhớ, thì 2(1+2) cũng là 1 dạng viết tắt của 2 x (1+2) mà thôi
theo như bác AnhBang nói : nó bảo là phải làm phép nhân chia từ trái sang phải trước thì em nghĩ đáp án =9 là hợp lý

 

mèo sai rồi
nếu ko có dấu ngoặc thì sẽ = 5 . Vì
6 ÷ 2 x 1 + 2 = 5

nếu có dấu ngoặc thì
6 : 2 x ( 1+2 ) = 9 , vì theo nguyên lý dành cho toán lớp 3 thì: 2( 1+2 ) = 2 x ( 1+2 )

 

Bằng 1

Nhân chia trước cộng trừ sau,trong ngoặc làm trước

 

cái nào trong ngoặc làm trước phú tự kỷ àh, sau đó là tới fép liền trước dấu ngoạc

 

6:2.(2+1)
=3. 3
=9
Sai chikk liền

 

cái màu đỏ đâu ra dzị ông? 6:2(1+2)<=== như vầy pa

 

uhwm, thì làm trong ngoặc trước nên sẽ là

6 : 2 x 3 = 9

nó là toán lớp 3 mà, nếu toán cấp 3 dùng phương trình xyz thì mình sẽ chia vế, Ví dụ vầy thôi:

6 : 2y( a + b ) >>>> thì nó sẽ là 6 một vế; 2y( a + b ) một vế
vì đây là toán lớp 3 nên bắt buộc phải làm từ nhân chia trái sang phải và trong ngoặc trước
còn 2( 1+2 ) chỉ là dạng viết tắt, chứ ko thể chia vế theo kiểu đó được

 

“Về lý thuyết thì..nhầm đề rồi. "Từ bé thầy giáo mình đã dạy : nếu đề bài không rõ ràng thì đừng làm". . "Đề sai, cấp 1 đâu có cách viết đó nhỉ".

Dán vào Google thì ra 9, nhưng dán vào “cách tính toán” (gcalctool 5.32.0) thì lại ra 1 nên nhớ Google ghi rõ ràng là (6 / 2) * (1 + 2) = 9 còn 6/2(1+2) cũng có thể hiểu là 6/6 = 1".

 

vì mèo nói là nếu không có dấu ngoặc mà

phukuty, ..::mÈo::.., AnhBangYenSao, cungchungtoi, khánh ngân, Mancini, Nội gián, Sjeuwaynt, wangminhei
hot topic

 

nếu là có dấu x giữa 2x(2+1) thì không nói làm gì....

6:2(2+1) <=>
a:b(c+d) <=>
a:bM ==> ta đọc nhé "a" chia "bM" đúng không? chứ ai đọc "a" chia "b" nhân "M"

dấu nhân ở đâu ra....? viết liền nhằm hiểu dấu nhân x ...cũng hiểu là 1 vế liền nhau.

 

Với trình độ hiện có của em thì quả thật đây là bài toán khó

 

cái đó chỉ dành cho chương trình toán trên lớp 3, chia vế theo dạng phương trình thôi bác à

 

hồi nhỏ có nghe ông thầy toán nói : phép toán nó ko giống như văn học, với toán học lá rớt trên cây xuống là rớt thẳng một cái oạch, còn văn học thì chiếc lá rớt xuống phải uốn lượn bay vòng vèo 1 hồi mới rớt. Phép Toán cho dù là có nhiều cách giải đến mấy cuối cùng đều có chung 1 đáp án. Mình thấy ko thể nào suy luận theo cách 1 cũng đúng mà 9 cũng đúng được.

 

:thinkka5: :thinkka5: :thinkka5: nhiều người điêu đứng quá bác nhỉ